Tarja Karlsson Häikiö är PhD i konst- och bildvetenskap och hon disputerade med avhandlingen Barns estetiska läroprocesser; Atelierista i förskola och skola (2007). Karlsson Häikiö arbetar med forskarutbildning av doktorander och lärarutbildning. Hennes forskningsområden är bildpedagogik, barn- och ungdomskultur, bedömning och dokumentation, professionalisering och högre utbildning inom konstarter och lärande. 

Tomi Slotte Dufva är universitetslektor vid Aalto-universitetets Högskola för konst, design och arkitektur. Som konstnär fokuserar han främst på skärningspunkterna mellan konst, teknik och vetenskap. Slotte Dufvas forskning kretsar kring postdigital konstutbildning, förkroppsligad digitalitet, konst och teknik, konst- och vetenskapsstudier, kodkunskap, mediekunskap, kritisk pedagogik, digital feminism samt samhälleliga, filosofiska och kulturella frågor inom AI-forskning. 

Som programkoordinator på Hanaholmen är Aino Kostiainen ansvarig för samarbeten inom konst och kultur samt konsten på Hanaholmen.